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县教育体育和科技局:构建“12345”工作模式,全力提升学校党建工作水平
发布时间:2019-04-18 15:07:26
来源:县教育体育和科技局
作者:王定恩 喻德胜
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旬阳县教育体育和科技局以办人民满意教育为目标,落实立德树人根本任务,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的总体思路,狠抓党的阵地建设,组织建设、队伍建设、经费保障,不断创新举措,丰富实践载体,着力构建“12345”工作模式,全面提升学校党建工作水平。

紧扣“一个目标”,明确学校党建方向

2019年学校党建工作紧扣标准化党组织创建为目标,按照“一年推广打基础、二年深化出成效、三年全面上台阶”的总体要求,力争通过三年时间,创建20个示范党支部,55个达标党支部,使全县所有教体单位党组织体系建设、班子队伍建设、党员教育管理、党内组织生活、工作载体建设、运动场所建设、工作运行机制、基本工作保障标准化。

落实“两个明确”,压实学校党建责任

明确学校党建主体责任。大力推行书记校长“一肩挑”,强化“书记抓党建,党建书记抓”理念,自觉扛起全面从严治党主体责任,做到重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重要环节亲自协调,落实情况亲自督察,带头履行管党治党责任,做到守土有责、守土尽责。

明确支部工作重点。局党委年初下发了《学校党建工作要点》《学校党建考核管理办法》《年度政治理论学习实施方案》等文件,为学校党建工作指方向、明思路、定目标;每季度下发重点工作任务清单,不定期督促检查,不断筑牢学校党建根基。

狠抓“三个常规”,夯实学校党建基础

抓牢组织常规。按程序做好组织换届选举工作,建全支部班子,明确支委分工。严格党员标准,全面落实“双培养一选拨”工作机制。结合支部党员人数、工作实际,探索在年级组、学科组设置党小组,实现党组织与党的工作全覆盖。加强流动党员管理,及时接转组织关系,按时缴纳党费,及时更新系统信息。

抓好学习常规。持续深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,持续加强党员干部大学习、大培训活动,着力建设学习型党支部,全面提升学习执行力。

抓实管理常规。规范落实“三会一课”、谈心谈话、组织生活会、民主评议党员、支部书记党建述职等制度,党员干部、支部书记带头讲党课,开展“主题党日活动”。全面落实党员承诺制、百分制星级管理制度。加大党员教育管理,通过组织学习、党性体检、谈心谈话等形式,提高党性修养。健全完善“三重一大”议事决策机制,不断强化学校党建管理常规。

丰富“四类载体”,激发学校党建活力

持续推进“两学一做”常态化制度化。深入学习党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话精神,做到学思践悟、融汇贯通,引导全体党员干部按照“四讲四有”标准,做合格党员,激发党员干部学习热情、工作热情、生活热情,发挥党员干部先锋模范作用,推动全面从严治党形成常态长效。

全员开展“三亮三晒做表率”活动。通过亮身份、亮职责、亮目标,晒出勤、晒业绩、晒评价,每学年组织家长评价、学生评价、社会评价,把评价结果纳入教师考核内容,提升党员和教师的群众满意度。

积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。认真组织实施“不忘初心、牢记使命”主题教育,精心制定工作方案,周密研究推进措施,确保主题教育取得实效。在各个党支部开办“新时代旬阳讲习所”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题,用全覆盖讲习带动全员学习,充分发挥旬阳县红军精神教育培训基地作用,运用“新时代旬阳党性体检中心”“家风家训馆”定期组织党员进行“党性锻炼”和“党性体检”,教育引导党员干部悟初心、守初心、践初心。

大力开展“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题实践活动。紧扣党员教师素质提升、学校党组织规范化建设提升、党建促教育扶贫提升、“互联网+党建”运用提升、学生核心素养提升“五大提升” 主题,统筹抓好工作推进,实现学校党建工作与中心工作深度融合。

突出“五大融合”,破解学校党建难题

党建与教育教学工作相融合。强化将支部建在年级链、学科链、党小组建在教学一线。大力实施党员名师计划,推动党员教师带头上公开课、示范课、参加赛教、参加课题研讨,充分发挥党员教师在教育教学中的示范带头作用,确保党的工作与业务工作同步开展、互促共赢。

党建与学校德育工作相融合。把德育工作作为党建工作的重要内容,深入推进社会主义核心价值观进学校、进课堂、加强爱国主义、集体主义、社会主义、民族传统和革命传统以及法制教育,增强学生对党的感情,在学生心中种下“红色种子”。

党建与学校群团组织相融合。学校党支部加强对工会、教代会、共青团、少先队的领导,组织丰富多彩的活动,营造积极向上的育人氛围,提升党组织的向心力和凝聚力。

党建与社区共驻共建相融合。大力开展共驻共建和“三联共建”活动,采取“走出去”和“请进来”相结合的方式,加强学校支部与社区支部沟通联系,组织党员教师要定期到社区报道,参加社区活动,为“五城联创”“新民风建设”做出应有贡献,努力形成“一名党员、一面旗帜”。

党建与教育扶贫工作相融合。建立“党建+教育扶贫”工作机制,围绕全县脱贫摘帽,夯实领导联村教师联组联学生工作机制,落实控辍保学“双线七长”等十项制度,精准实施教育扶贫政策,确保每个贫困学生有学可上,并上的好。


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